|
| 综合性大学发展教师教育的
关键问题与路径选择 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 综合性大学 教师教育 高质量发展 跨学科 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:教育部人文社会科学研究专项任务项目（21JDSZ3070）；湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2021-0660） |
|
| 摘要点击次数: 192 |
| 全文下载次数: 47 |
| 中文摘要: |
| 在百余年的师范教育发展过程中，综合性大学已成为我国教师教育的重要力量，但也面临职能定位模糊、内涵发展措施不力、体制和管理机制运行不畅等困境。作为与师范院校并驾齐驱的力量，综合性大学要发挥综合优势，建构一套适应于综合性大学的教师教育理念、模式与机制：以学科交叉融合推进教师教育学科发展；以建设教师教育专业集群促进专业间开放共享；以建构综合化课程体系优化教师知识结构；以跨学科教学方式保证课程教学质量。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
