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| 大学生社会责任感生成机理及培育路径研究 |
| Overall Planning Function and Methodology Value of “Internet+” |
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| DOI： |
| 中文关键词: 大学生 社会责任感 生成机理 培育路径 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划2015年度课题（XJK015BDY010）；2015年湖南省高校思想政治教育课题（15C03）；2016年度湖南省普通高等学校大学生思想政治教育改革创新项目（16GC07） |
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| 中文摘要: |
| 大学生社会责任感的生成可以理解为“入耳”“入心” “入脑”“入情”的过程。大学生社会责任感的培育路径可由5个环节有机构成：依托教育教学获取责任认知；深化主体认同、渗透责任情感；开展社会实践强化责任意志；激活情景彰显责任行为；传递社会责任感、重构责任缺失行为。 |
| 英文摘要: |
| The overall planning functions of “Internet+” show the “Internet +”and “+Internet”. The former focuses on the guiding roles of the Internet, while the latter does on those of the traditional industry. The path of overall planning functions of the “Interne |
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