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| “格物致知”的科学逻辑意蕴 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 格物致知 格义 科学逻辑 程朱理学 李约瑟难题 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:国家社科基金重大项目（14ZDB013） |
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| 中文摘要: |
| 严复等学者引进了西方的科学逻辑并以儒学的格物致知概念对其进行格义，这不仅促进国人对于科学逻辑的理解与接受，也凸显了格物致知的科学逻辑意蕴。而指向程朱理学格物致知的科学逻辑格义，则进一步为中国传统科学逻辑思想的发现提供了线索。这使程朱理学格物致知中的观察、归纳和以推类提出假说等科学逻辑内容得以被发现，呈现了中国传统科学逻辑思想的丰厚意蕴。而格物致知的科学逻辑意蕴从程朱理学到阳明心学的弱化变迁，则从思维形式上解答了李约瑟难题，从反面展示了科学逻辑的价值，为新时代科学事业发展提供了借鉴经验。 |
| 英文摘要: |
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