方兴未艾的人工智能技术推动人类社会进入崭新的人工智能时代。在人工智能时代，传统的劳动理念、劳动形态、劳动体验和劳动工具发生了革命性变化。这些变化必然会给现行学校劳动教育带来全方位的挑战。充分认识人工智能技术对人类劳动本身特别是对学校劳动教育产生的系统性影响，科学识别学校劳动教育智慧化场景、个性化定制、全领域泛在、全过程协同等新趋势新特点，围绕学校劳动教育价值、教育场域、教育模式、教育主体协同等方面辩证施策科学应对，才能在人工智能时代充分发挥学校劳动教育的育人价值，真正助推学生全面发展