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文章摘要
论研究性学习教学模式在生物信息学 课程中的应用
DOI:
中文关键词
:
研究性学习
教学模式
生物信息学
应用
英文关键词
:
基金项目
:
作者
单位
柯飞,王赟,谢朝晖,赵安芳
河南城建学院 生命科学与工程学院
,
河南 平顶山 467036
摘要点击次数
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1901
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中文摘要
:
研究性学习教学模式旨在培养学生主动学习的能力,激发学生的创新意识。对生物信息学课程教学中引入研究性学习教学模式的策略、应用及需要注意的问题进行了分析,以其为相关专业学生的培养提供理论基础。
英文摘要
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