文章摘要
文化回应视角下教育文化情景营构论析
  
DOI:
中文关键词: 文化回应  文化情景  文化传承
英文关键词: 
基金项目:国家社科基金一般项目(21BYY061)
作者单位
周卓莹1,吴迪龙2 1.湖南师范大学 教育科学学院,湖南 长沙 4100232.长沙理工大学 国际学院湖南 长沙 41011 
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中文摘要:
      文化回应的要旨是重视教育过程中的文化情境,其中文化情景的创设需要联系受教育者的民族、家庭等文化背景因素。以学前教育为聚焦点,文化回应视角下教育文化情景营构应坚守中华文化立场、用好家庭文化资源、与地方文化融会贯通,通过合理转变办学理念、整合课程资源、培育文化回应型教师等多种方式,实现新时代个性发展和特色发展结合的文化育人目标。
英文摘要:
      
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