1937年7—8月，毛泽东应邀为抗大学员作辩证唯物主义的哲学讲演的讲义——《辩证法唯物论（讲授提纲）》，是在集中学习、钻研相关哲学论著基础上完成的。《实践论》作为讲义的一部分，是毛泽东从哲学上对中国革命进行反思和总结的重要文本，其政治意义更在于培养和造就革命干部的理论与实际相结合的工作作风。将这一经典文本放回到毛泽东当时所处的历史语境中，从“文本与历史“互构角度基于政治学视域重新解读《实践论》，有助于探究他在授课写作时的所思所想与自身所处时代之间的互动关系。