智媒时代思想政治教育的数字信任:谱系、困境与建构
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:

国家社会科学基金一般项目(BEA180117);华南师范大学青年教师科研培育基金资助项目(22SK11);华南师范大学研究生科研创新计划(202220208)


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    智媒时代到来,数字智能技术使人类的信任形态发生转向,分别由信任熟人转向信任他者,由人际信任转向系统信任,由道德依赖转向算法计量的数字信任。在此背景下,智媒时代的思想政治教育也面临深刻的信任困境,具体表现为思政教育主体的角色模糊、思政教育受众的偏听偏信、思政教育内容的范式滞后、思政教育媒介的隐私窥视。为治理信任危机,塑造思想政治教育的数字信任,应增强思政主体的身份辨识、培养思政受众的算法素养、保持思政内容的话语更新、坚持信任异化的系统治理。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

凌鹊,赵森.智媒时代思想政治教育的数字信任:谱系、困境与建构[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2023,(5):167-175

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2023-11-02