数字金融素养能否缓解消费不平等?
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国家自然科学基金青年项目(72404145);教育部人文社会科学研究青年基金项目(23YJCZH308)


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    促进消费公平是增进人民福祉和推进共同富裕的重要内涵。基于2019年中国家庭金融调查数据(CHFS),实证检验了区域数字金融素养对个体消费不平等的影响。结果显示:区域数字金融素养加剧了个体消费不平等,且对中老年、未婚以及中低收入群体影响更为明显;区域数字金融素养更多地加剧了发展与享受型消费不平等,相对于金融素养,数字素养的作用更大;区域数字金融素养通过强化数字金融排斥与数字金融鸿沟进而作用到个体消费不平等。进一步分析表明,提升个体数字金融素养能够有效缓解消费不平等,且能显著削弱收入差距所产生的消费不平等效应。因此,为降低个体消费不平等,应持续强化数字金融普惠性,并特别注重不断缩小个体间数字金融素养差距。

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引用本文

张雅淋,姚玲珍,乔贝.数字金融素养能否缓解消费不平等?[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2025,(2):133-142

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  • 在线发布日期: 2025-05-07