论MBA教育的社区化
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湖南省学位与研究生教育教学改革研究重点课题“社区MBA教育模式研究:以湖南工业大学为例”(JG2010A019)


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    中国MBA不仅要国际化、本土化而且要社区化,所以,中国MBA应该是一个国际化、本土化、社区化三位一体的整体。MBA社区化的实施路径有二:一是MBA培养目标要体现社区化;二是培养过程嵌入社区元素。MBA社区化的实施取决于五个要素:任课教师、教学设施、教材、教学方法和教学环境。

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易棉阳,陈静.论MBA教育的社区化[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2013,16(11):26-28

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  • 在线发布日期: 2013-11-08