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论翻译教学的本质——生态翻译学视角
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韶关学院第十三批教育教学改革研究青年项目“地方本科院校里的翻译教学模式探索——适应与选择”（SYJY20121368）；2012年度韶关学院校级科研项目


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    本文基于翻译教学与翻译活动的关联性与相似性，运用生态翻译学的核心理论，论析翻译教学的本质，认为翻译教学是教师适应教学生态环境的选择活动。

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引用本文

宁济沅.论翻译教学的本质——生态翻译学视角[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2013,16(11):85-86

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