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  • 1  外宣翻译中文化负载词的英译原则与方法
    吴文艳
    2014, 17(6):166-170.
    [摘要](8063) [HTML](0) [PDF 1.73 M](12698)
    摘要:
    中文外宣文本中通常运用大量的中国文化负载词。然而,中国文化负载词在词义上很难在英文中找到对等词,在表达上也是各有千秋。应该采取灵活的翻译手段,适当地调整原文,改善译文的质量,准确地传递原文的信息。翻译中国文化负载词的原则是保留原文信息、符合译入语表达习惯以及贴近国外受众的思维习惯。文化负载词的英译方法有音译加注、直译加注和意译法。
    2  数字普惠金融能否促进地区经济高质量发展?
    蒋长流,江成涛
    2020(3):75-84.
    [摘要](3809) [HTML](0) [PDF 1.62 M](12174)
    摘要:
    基于2011~2016年全国258个地级以上城市的面板数据,通过对经济高质量发展内涵的界定,构建综合指标体系对城市层面的经济发展质量进行测算,并结合地级市层面数字普惠金融指数,从创新驱动的视角,探究数字普惠金融为经济高质量发展增势赋能的内在机理。研究发现:数字普惠金融的发展及其覆盖广度、使用深度以及数字化水平有助于提升经济发展质量;数字普惠金融对经济高质量发展的驱动作用存在一定的网络技术门槛;异质性分析发现,由于互联网技术发展的“数字鸿沟”,数字普惠金融的非线性影响在大城市中存在“收敛门槛”,而在中小城市中则体现为“加速门槛”;最后,技术创新在这一传导机制中起到中介作用,数字普惠金融能够通过激励中小企业的研发创新活动,进而提升企业全要素生产率,为经济高质量发展奠定微观基础。
    3  对余华《古典爱情》和《爱情故事》的解读
    邓姿
    2014, 17(3):159-163.
    [摘要](8794) [HTML](0) [PDF 1.44 M](11649)
    摘要:
    《古典爱情》和《爱情故事》都以“爱情”为主要词汇命名,都以先锋小说著称,创作时间前后仅相隔半年,但二者之间却有着意味深长的关联。《古典爱情》通过“虚伪的形式”,渲染了暴力血腥、人性之恶及神秘宿命,显示出明显的先锋元素;《爱情故事》则注目于世俗生活,通过现实事象直指人性的麻木与生活的无奈,属于典型的民间叙事,从《古典爱情》到《爱情故事》,暗示着余华从现代到传统、从先锋叙事到民间叙事、从虚伪到真实的创作理念的变化。
    4  汉语疑问词的非疑问用法探究
    薛小英
    2014, 17(3):128-132.
    [摘要](7244) [HTML](0) [PDF 1.43 M](10265)
    摘要:
    除了表示疑问,汉语疑问词还可以用作全称量词和存在量词。“都/也”投射为功能语类DistP,疑问词在推导过程中经过[Spec, DistP]获得逐指解。疑问词处于是非问句、正反问句、祈使句中或受否定词或情态副词成分统领时为存在量词。特指问句、选择问句和是非问句作从句时可以不表示疑问,说明疑问句都有非疑问用法。特指问句、选择问句、是非问句和正反问句的反问、设问和祈使等非疑问用法主要由语用因素决定。
    5  论毛泽东和邓小平政治生涯的第一次“落起”——以“邓、毛、谢、古”事件为中心
    刘征
    2015, 18(5):21-28.
    [摘要](11829) [HTML](0) [PDF 1.61 M](9740)
    摘要:
    邓小平第一落中的“邓、毛、谢、古”事件,标志着邓小平成为拥护、捍卫毛泽东正确路线和思想的代表人物,奠定了两人长期而巩固的政治关联;“邓、毛、谢、古”事件后,在毛泽东的影响下,“第一起”的邓小平迅速成为人民军队的重要将领;毛泽东的“邓毛谢古情结”成为邓小平“第二起”的关键因素。“邓、毛、谢、古”事件契合了邓小平和毛泽东在革命实践、政治经历和思想路线等方面的一致性,在毛邓关系史上起着助推器和润滑剂的作用。
    6  罗杰斯人本主义教育思想及其对我国教育改革的启示
    李小兵
    2014, 17(4):164-167.
    [摘要](2750) [HTML](0) [PDF 1.37 M](9737)
    摘要:
    自罗杰斯提出人本主义教育理念以来,教育界爆发了一场深刻的革命。以人为本的教育存在于教育目标、教育理念、教育内容、教育手段、教育评价等过程中。他强调受教育者的自觉性和能动性,赋予教育的人文气息和价值关怀,提倡向人性回归,其着重点放在“以人为本”的基础上。他尊重学生的个体差异,在教育过程中,提出教师要努力营造自由心理氛围以开发个体巨大资源,使受教育者经过全方位的洗礼,将人本主义思想扎根于心,真正实现人本教育之目的,促进经济、社会和环境协调发展。从教育效果来看,人本主义教育理念促进了受教育者的个性培养和教育公平。探讨罗杰斯的教育思想,汲取其合理因素,对我国当前教育改革具有重要的参考价值和启迪作用。
    7  机构改革背景下市场监管综合 行政执法改革的困境与对策
    彭江辉,王思庆
    2020(3):135-144.
    [摘要](3565) [HTML](0) [PDF 1.37 M](9261)
    摘要:
    在全国市场监管领域前赴后继改革的浪潮中,湖南省通过部分地区试点先行、全省铺开的方式开展市场监管领域综合行政执法改革。在机构改革的大背景下,融合精简机构的改革理念,市场监管改革取得一定成效。但随着改革进一步推进,在集中解决多头执法、重复执法等遗留问题的同时,又出现执法理念缺位、法律法规滞后、人员配备缺失、运行机制不畅等新难点。可以通过顶层设计精准化作指引、法律法规全面化废改立、队伍建设专业化树根基和工作机制系统化强内核使湖南省市场监管综合执法水平在稳步提升中见佳绩。
    8  胡乔木对毛泽东晚年错误的认识和反思
    何云峰
    2014, 17(5):11-19.
    [摘要](7428) [HTML](0) [PDF 1.62 M](8665)
    摘要:
    胡乔木长期在毛泽东身边工作,对毛泽东有近距离的观察。他实事求是地分析了毛泽东晚年错误的表现,探讨了毛泽东晚年犯错误的原因,并就其中的经验教训进行了深刻总结。同时,胡乔木也强调,要正确看待毛泽东的晚年错误,要从大局着眼,实事求是、恰如其分地做出评价。胡乔木对毛泽东晚年错误的认识和反思是全面而又深入的,显示出锐利的思想锋芒,对于正确开展晚年毛泽东研究具有重要的指导意义。
    9  论近三十年女性成长小说中的自叙传叙事
    梁小娟
    2014, 17(3):148-153.
    [摘要](3605) [HTML](0) [PDF 1.44 M](8614)
    摘要:
    近三十年来,女性作家在书写成长时倾向于以个体真实的生活经历与生命体验为原型,以自叙传的叙事方式来摹写与虚构“我”的成长故事,表现“理想的自我”与“体验的自我”之间的反差。在成长叙事中,主体性别意识的自觉往往与真实的历史情境相融合,女性成长文本与作家的现实经验构成一种相互指涉、相互映照的关系,使自叙传这一叙事方式呈现出独特的意义与价值。
    10  毛泽东《论十大关系》的当代价值和意义
    吴志娟
    2015, 18(1):12-16.
    [摘要](2028) [HTML](0) [PDF 1.59 M](7888)
    摘要:
    毛泽东《论十大关系》为中国共产党人提供了正确解决社会主义建设面临的十种关系的战略思考和哲学逻辑。这些极富前瞻性、革命性的重要思想以及蕴涵的科学方法论对当前构建现代国家治理体系,处理好“政府与市场、社会的关系”、“政府间、特别是中央与地方的关系”以及“学习和借鉴外国经验的关系”具有极为重要的指导意义。
    11  汉语“山”的概念隐喻及其文化特征
    李思艺
    2015, 18(2):113-116.
    [摘要](2107) [HTML](0) [PDF 1.53 M](7807)
    摘要:
    汉语中“山”的概念隐喻具有系统性;这些概念隐喻的隐喻映射及其语义扩展是以人们对山的感知体验为基础,在汉民族独有文化的背景下形成的;这类概念隐喻具有象征男人、人体、归隐(之地)、高尚人格等意义的独特文化特征。
    12  霍尔的“编码/解码”理论在 翻译研究中的应用
    庞学峰,
    2018(3):149-154.
    [摘要](2600) [HTML](0) [PDF 1.46 M](6853)
    摘要:
    斯图亚特·霍尔的“编码/解码”理论打破了传统传媒研究的意义透明观, 认为大众传媒是在一种特定的符码系统中运作,受众可能会采取主导、妥协甚至对抗的三种解码立场,强调通过积极解码参与对霸权意识形态编码的斗争。该理论对翻译研究有很大的借鉴意义,充分阐明翻译不是在真空中进行,而是从特定的符码系统中产生,翻译是一种典型的解码和编码行为。而且,较之信息论在翻译研究中的运用和翻译中的改写操纵论,“编码/解码”理论在翻译研究中有着自身的理论优势。
    13  新时代大学生红色文化教育的现状、问题与对策
    张亮,周静
    2021(2):163-169.
    [摘要](2353) [HTML](0) [PDF 1.74 M](6438)
    摘要:
    开展红色文化教育是培养社会主义建设者与接班人的有效手段,也是增强大学生综合素质的重要途径。为了解新时代大学生红色文化教育发展现状,南京大学“大学生红色文化教育研究”课题组在全国71所高校中开展了问卷调查。调查发现,新时代大学生对所在高校红色文化教育状况总体持肯定态度,但也反映出不少共性问题。当前,应当切实丰富红色文化教育内容,完善教材体系,创新教育方式,充分发掘红色文化在高校铸魂育人中的重要作用。
    14  近30年湖南汉语方言比较研究述评
    李康澄
    2014, 17(4):136-143.
    [摘要](2149) [HTML](0) [PDF 1.46 M](6275)
    摘要:
    现代汉语方言学是从比较研究开始并由比较研究向前推进的。湖南汉语方言研究的全面展开始终贯穿着比较研究,湖南汉语方言的比较研究内容大致体现在语音比较研究、词汇比较研究、语法比较研究、历史比较研究、地理比较研究、民族语言比较研究和地域文化比较研究等七个方面。湖南汉语方言比较研究还存在一些不足,为了深化湖南汉语方言研究,有一批新的比较研究课题亟需开展。
    15  论湘君、湘夫人形象演化及其文化意蕴
    赵逵夫,杨潇沂
    2015, 18(1):158-163.
    [摘要](2445) [HTML](0) [PDF 1.65 M](5993)
    摘要:
    ,杨潇沂(西北师范大学 文学院,甘肃 兰州 730070) 摘要:秦汉时期,在儒家文化占统治地位的思想背景下,二湘的身份被确立为尧女舜妻、儒家圣母;魏晋以后,人们从人性的角度出发来关注二湘,淡化了其圣母的形象,从而使二湘的形象向先秦时代的“哀怨悲伤、柔情万种”复归。湘君、湘夫人形象演化的过程体现了政治、文化对文学形象造成的影响,体现了中原文化对地方文化的统领与地方文化对中原文化的认同与接纳。
    16  影响大学生就业因素的Logit模型分析
    张清芳
    2014, 17(3):175-180.
    [摘要](2068) [HTML](0) [PDF 1.44 M](5915)
    摘要:
    影响大学生就业的因素,可分为个体特征因素、学校特征因素和宏观环境特征因素三大类型,含性别、党员、英语四六级、奖学金获取、社会实践经验、预期工作地、重点院校、就业指导工作、开展社会实践、经济发展、城市化水平、对外开放度等12个二级指标。这可以利用Logit模型对之进行检验和验证。检验和验证结果说明,必须从大学生个体、学校和宏观环境三个层面综合努力,才能有效提高大学生的就业水平。
    17  毛泽东与毛泽东研究的当代境遇及其展望 ——加拿大不列颠哥伦比亚大学亚洲研究院中国研究中心主任齐慕实 教授访谈录
    (加)齐慕实,张明
    2014, 17(5):1-10.
    [摘要](10041) [HTML](0) [PDF 1.67 M](5831)
    摘要:
    编者按:毛泽东不仅属于中国,而且属于世界。长期以来,一大批国外学者对毛泽东研究保持着高度的关注与重视,并且取得了显著的研究成果。可以说,国外毛泽东研究在一定程度上是展现毛泽东在世界范围内反响的一个重要载体,并且它也构成了在异域传播毛泽东理论及其实践的重要平台。本期“毛泽东研究”专栏刊发了国外毛泽东研究著名专家、加拿大不列颠哥伦比亚大学亚洲研究院中国研究中心主任齐慕实(Timothy Cheek)教授关于毛泽东与毛泽东研究的学术访谈录。齐教授长期致力于毛泽东与中国近现代历史的研究,他出版了大量关于毛泽东的著述,诸如《毛泽东与中国革命:文献简史》(Mao Zedong and China’s Revolutions: A Brief History with Documents)(2002)《毛泽东:一个批判性导读》(A Critical Introduction to Mao)(2010)等。本刊特约记者提前将相关问题以英文形式提交齐教授,但鉴于齐教授扎实的中文功底,并且在他的建议下,本访谈主要是以中文交流为主,后期的整理与修改以英文通信为主。为了真实而全面地展现受访者关于毛泽东的整体性思考,我们仅仅进行了文字与表达上的相关技术性修改。“它山之石可以攻玉”,批判地吸收、借鉴国外学者的研究成果,从根本上有助于毛泽东研究的深化与拓展。
    18  美国影印的《毛著未刊稿,〈毛泽东思想万岁〉别集及其他》
    陈标
    2014, 17(2):13-24.
    [摘要](3002) [HTML](0) [PDF 1.51 M](5720)
    摘要:
    所谓“《毛泽东讲话和文章汇集》(1~23卷)(英文版)”和《新发现的毛泽东文献》来源于误译。美国影印的《毛著未刊稿,〈毛泽东思想万岁〉别集及其他》15种23卷的选自大陆编印的8种书:《学习文选》北京农机版全套4本,《毛泽东思想万岁》北师大版全套7本(《别集》只影印了其中5本)、哈市版全套11本(《别集》只影印了其中192页本)、新北大版336页本、北地版全套3本(《别集》只影印了其中2本),《学习资料》北大版4本,《毛主席的革命路线胜利万岁》河南版袖珍一卷本,北京大学哲学系毛泽东哲学思想研究室编印的《毛泽东哲学思想教学研究参考资料》(一)至(五)。
    19  毛泽东时代海报设计研究
    陈保红
    2015, 18(2):17-22.
    [摘要](2025) [HTML](0) [PDF 1.48 M](5313)
    摘要:
    毛泽东时代的海报设计是一个时代的印记,它是理想化的实现,是时代政治的声音,更是那个时代人们激情与理想的流露。虽然它想象的成分很多,但那个时代的海报设计,从对“救亡运动”到“文艺为工农兵服务”问题的思考,都使它的艺术形式在推进现代民族国家的过程中有别于西方和传统中国的样式而达到了一个全新的高度,成为当时政治和文化的标记。它无论在内容﹑形式还是数量上都是惊人的,是特定历史时段大众理想与心声的体现。
    20  论秦征南越的进军线路与方略
    林岗
    2015, 18(2):121-129.
    [摘要](1938) [HTML](0) [PDF 1.57 M](5232)
    摘要:
    汉武帝时征讨南越国,《史记》记载三路主力都是循岭北南下进军。照此实战经验,秦代征南越,当无《淮南子》所讲“分五军”之理。史学前辈吕思勉已经指出淮南说法的荒谬。据各可能的进军线路的地理、水文状况和地上考古的发现,驳正淮南的旧说,重新检讨秦征南越的线路和军事策略问题。

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